Μεταμορφώστε τον Κόσμο σας με την Εκμάθηση Γλωσσών στη GlossArt Languages!
Γιατί ο εγκέφαλoς σας προβλέπει τις λέξεις πριν τις ακούσετε | Glossart Languages
Γιατί μπορεί ο εγκέφαλoς σας να προβλέπει τις λέξεις πριν τις ακούσετε; Ανακαλύψτε πώς το πλαίσιο, η μνήμη, η εμπειρία και η γλωσσική επάρκεια μάς βοηθούν να προβλέπουμε τι θα ακολουθήσει σε μια συζήτηση.
Evangelia Perifanou
9/4/20261 λεπτά ανάγνωσης
Γιατί ο εγκέφαλoς σας προβλέπει τις λέξεις πριν τις ακούσετε | Glossart Languages
Σας έχει τύχει ποτέ να ξέρετε τι πρόκειται να πει κάποιος πριν ακόμη ολοκληρώσει τη φράση του;
Κάποιος λέει:
«Είμαι τόσο κουρασμένος. Νομίζω ότι θα πάω να…»
Και πριν ακόμη πει κοιμηθώ, ίσως ο εγκέφαλός σας να περιμένει ήδη αυτή τη λέξη.
Ή κάποιος αρχίζει:
«Θέλεις ένα φλιτζάνι…;»
Και οι λέξεις καφέ ή τσάι εμφανίζονται αμέσως στο μυαλό σας.
Συχνά πιστεύουμε ότι το να ακούμε σημαίνει απλώς να περιμένουμε να φτάσουν οι λέξεις στα αυτιά μας και στη συνέχεια να τις κατανοήσουμε.
Όμως ο εγκέφαλος κάνει κάτι πολύ πιο ενδιαφέρον.
Δεν ακούει απλώς.
Προβλέπει.
Καθώς κάποιος μιλάει, ο εγκέφαλoς σας χρησιμοποιεί συνεχώς το πλαίσιο, την εμπειρία, τη μνήμη και τη γνώση της γλώσσας για να προβλέψει τι θα μπορούσε να ακολουθήσει.
Και τις περισσότερες φορές δεν συνειδητοποιούμε καν ότι αυτό συμβαίνει.
Ο εγκέφαλος σας ακούει ήδη αυτό που ακολουθεί
Σκεφτείτε την ταχύτητα μιας φυσιολογικής συζήτησης.
Δεν σταματάμε μετά από κάθε λέξη.
Συνήθως δεν έχουμε ούτε τον χρόνο να αναλύσουμε συνειδητά κάθε πρόταση πριν ξεκινήσει η επόμενη.
Πώς καταφέρνουμε λοιπόν να παρακολουθούμε μια συζήτηση;
Ένα μέρος της απάντησης ίσως βρίσκεται στην πρόβλεψη.
Ο εγκέφαλος σας δεν περιμένει πάντα να ολοκληρωθεί μια πρόταση για να αρχίσει να κατασκευάζει το νόημά της.
Αρχίζει να δουλεύει με τις πληροφορίες που ήδη διαθέτει.
Φανταστείτε ότι κάποιος λέει:
«Μην ξεχάσεις να κλειδώσεις την…»
Ποια λέξη εμφανίστηκε στο μυαλό σας;
Πιθανότατα:
πόρτα.
Γιατί;
Η λέξη δεν είχε ακόμη ειπωθεί.
Όμως ο εγκέφαλος σας γνώριζε ήδη ότι το κλειδώνω την πόρτα είναι ένας οικείος συνδυασμός.
Αυτή είναι μία από τις πιο συναρπαστικές πλευρές της γλώσσας.
Μερικές φορές αρχίζουμε να καταλαβαίνουμε μια πρόταση πριν ακόμη ολοκληρωθεί.
Το πλαίσιο αλλάζει αυτό που περιμένουμε
Φανταστείτε τώρα ότι ακούτε:
«Κοίταξε το…»
Τι ακολουθεί;
Θα μπορούσε να είναι σχεδόν οτιδήποτε.
Το πάτωμα;
Το σκυλί;
Το τηλέφωνο;
Το ρολόι;
Ας προσθέσουμε τώρα λίγο πλαίσιο:
«Ήθελε να δει τι ώρα ήταν, γι’ αυτό κοίταξε το…»
Ξαφνικά, ο εγκέφαλος σας έχει πολύ λιγότερες πιθανές επιλογές.
Ίσως σκεφτήκατε αμέσως:
ρολόι.
Το πλαίσιο δίνει στοιχεία στον εγκέφαλο.
Και κάθε νέο στοιχείο αλλάζει αυτό που περιμένουμε να ακούσουμε στη συνέχεια.
Αυτό συμβαίνει τόσο φυσικά, που σπάνια το σκεφτόμαστε.
Χωρίς όμως το πλαίσιο, η κατανόηση της γλώσσας θα απαιτούσε πολύ μεγαλύτερη προσπάθεια.
Ο εγκέφαλος σας μαθαίνει γλωσσικά μοτίβα εδώ και χρόνια
Γιατί κάποιες λέξεις είναι πιο εύκολο να προβλεφθούν από άλλες;
Επειδή η γλώσσα είναι γεμάτη μοτίβα.
Σκεφτείτε εκφράσεις όπως:
Χάρηκα πολύ που σε…
Μια φορά κι έναν…
Χρόνια πολλά…
Πιθανότατα δεν χρειάζεστε πολύ χρόνο για να φανταστείτε τι ακολουθεί.
Έχετε ακούσει αυτούς τους συνδυασμούς πολλές φορές.
Ίσως εκατοντάδες.
Ίσως χιλιάδες.
Και κάθε φορά που συναντάτε ένα γλωσσικό μοτίβο, ο εγκέφαλος σας εξοικειώνεται λίγο περισσότερο με αυτό.
Γι’ αυτό η εκμάθηση μιας γλώσσας δεν αφορά απλώς την απομνημόνευση μεμονωμένων λέξεων.
Μαθαίνουμε επίσης ποιες λέξεις εμφανίζονται συνήθως μαζί.
Στην πραγματικότητα, δεν μαθαίνουμε τις λέξεις μεμονωμένα
Όταν μαθαίνουμε μια νέα γλώσσα, συχνά ξεκινάμε με λίστες λεξιλογίου.
Απόφαση.
Προσοχή.
Ενδιαφέρομαι.
Εξαρτώμαι.
Όμως στην πραγματική επικοινωνία αυτές οι λέξεις σπάνια εμφανίζονται μόνες τους.
Λέμε:
παίρνω μια απόφαση
δίνω προσοχή σε
ενδιαφέρομαι για
εξαρτώμαι από
Με τον χρόνο, αυτοί οι συνδυασμοί αρχίζουν να μας φαίνονται φυσικοί.
Τελικά, μπορεί να μη σκέφτεστε πλέον:
Ποια πρόθεση χρησιμοποιείται μετά από αυτή τη λέξη;
Απλώς χρησιμοποιείτε αυτόματα τη σωστή έκφραση.
Γιατί;
Επειδή ο εγκέφαλος σας έχει δει και ακούσει το συγκεκριμένο μοτίβο αρκετές φορές.
Αρχίζει να το περιμένει.
Και αυτή η προσδοκία μάς επιτρέπει να επεξεργαζόμαστε τη γλώσσα πιο γρήγορα.
Γιατί οι φυσικοί ομιλητές φαίνεται να μιλούν τόσο γρήγορα
Έχετε ακούσει ποτέ φυσικούς ομιλητές μιας γλώσσας και έχετε αναρωτηθεί:
«Πώς καταλαβαίνουν ο ένας τον άλλον όταν μιλούν τόσο γρήγορα;»
Μερικές φορές μπορεί να φαίνεται ότι οι μισές λέξεις εξαφανίζονται.
Και στην πραγματικότητα, στη φυσική ομιλία οι ήχοι ενώνονται, συντομεύονται και αλλάζουν.
Παρόλα αυτά, οι έμπειροι ομιλητές συνήθως καταλαβαίνουν χωρίς ιδιαίτερη δυσκολία.
Δεν αναγνωρίζουν απαραίτητα συνειδητά κάθε μεμονωμένο ήχο.
Η γνώση της γλώσσας, της κατάστασης και της συζήτησης τους βοηθά να προβλέψουν διαφορετικές πιθανότητες.
Η ίδια η πρόταση δημιουργεί μια προσδοκία.
Και αυτές οι προσδοκίες μας βοηθούν να επεξεργαζόμαστε τον προφορικό λόγο πιο αποτελεσματικά.
Γιατί η κατανόηση μιας νέας γλώσσας μπορεί να είναι τόσο δύσκολη
Σκεφτείτε τώρα την ίδια διαδικασία από την πλευρά ενός αρχάριου.
Ακούτε μια πρόταση.
Αναγνωρίζετε μία λέξη.
Μετά άλλη μία.
Τις μεταφράζετε νοητά.
Προσπαθείτε να θυμηθείτε τη γραμματική.
Και όσο κάνετε όλα αυτά…
ο ομιλητής έχει ήδη αρχίσει την επόμενη πρόταση.
Γι’ αυτό πολλοί μαθητές λένε:
«Καταλαβαίνω όταν διαβάζω, αλλά δεν καταλαβαίνω όταν οι άλλοι μιλούν.»
Η ανάγνωση μάς δίνει χρόνο.
Η συζήτηση όχι.
Όταν δεν είμαστε ακόμη αρκετά εξοικειωμένοι με μια γλώσσα, έχουμε λιγότερες αυτόματες προσδοκίες σχετικά με το τι πιθανότατα θα ακολουθήσει.
Γι’ αυτό βασιζόμαστε πολύ περισσότερο στην ακρόαση και στην επεξεργασία κάθε λέξης ξεχωριστά.
Και αυτό απαιτεί μεγαλύτερη νοητική προσπάθεια.
Μετά, κάτι αρχίζει να αλλάζει
Ύστερα από αρκετή έκθεση στη γλώσσα, συμβαίνει κάτι ενδιαφέρον.
Σταματάτε να μεταφράζετε ορισμένες εκφράσεις.
Σταματάτε να αναλύετε συγκεκριμένες δομές.
Αρχίζετε να αναγνωρίζετε αυτόματα ποια λέξη ή ποια πρόθεση είναι πιθανό να ακολουθήσει.
Η γλώσσα σταματά να μοιάζει με παζλ.
Αρχίζει να μετατρέπεται σε μοτίβο.
Και τα μοτίβα είναι πιο εύκολο να προβλεφθούν από τον εγκέφαλό μας.
Τι συμβαίνει όταν η πρόβλεψη είναι λανθασμένη;
Φυσικά, ο εγκέφαλός μας δεν έχει πάντα δίκιο.
Φανταστείτε ότι κάποιος λέει:
«Κάθε πρωί πίνω ένα φλιτζάνι…»
Καφέ;
Τσάι;
Και τώρα φανταστείτε ότι ολοκληρώνει τη φράση:
«…ντοματόσουπα.»
Ίσως χρειαστήκατε ένα δευτερόλεπτο για να το επεξεργαστείτε.
Η πρόταση είναι πιθανή.
Αλλά μάλλον δεν ήταν αυτό που περιμένατε.
Όταν συμβαίνει κάτι απρόσμενο, ο εγκέφαλος πρέπει να προσαρμοστεί.
Ενημερώνει την ερμηνεία του με βάση τις νέες πληροφορίες.
Αυτό συμβαίνει συνεχώς κατά την επικοινωνία.
Η πρόβλεψη δεν σημαίνει ότι γνωρίζουμε ακριβώς τι πρόκειται να πει κάποιος.
Σημαίνει ότι προετοιμαζόμαστε για αυτό που φαίνεται πιθανό.
Μερικές φορές η πρόβλεψη μπορεί να μας κάνει να ακούσουμε κάτι λανθασμένα
Υπάρχει και μια άλλη ενδιαφέρουσα πλευρά.
Σας έχει τύχει ποτέ να είστε απόλυτα βέβαιοι ότι κάποιος είπε μια συγκεκριμένη λέξη και αργότερα να συνειδητοποιήσετε ότι στην πραγματικότητα είπε κάτι διαφορετικό;
Οι προσδοκίες μας μπορούν να επηρεάσουν αυτό που πιστεύουμε ότι ακούσαμε.
Όταν ένας ήχος δεν είναι καθαρός, ο εγκέφαλος μπορεί να χρησιμοποιήσει το πλαίσιο για να συμπληρώσει τις πληροφορίες που λείπουν.
Τις περισσότερες φορές αυτό είναι εξαιρετικά χρήσιμο.
Μερικές φορές όμως μπορεί να μας οδηγήσει σε λάθος κατεύθυνση.
Περιμένουμε μία λέξη.
Ο ομιλητής λέει κάποια άλλη.
Και για μια στιγμή, ο εγκέφαλος μας επιλέγει την εκδοχή που περίμενε να ακούσει.
Η πρόβλεψη διευκολύνει την επικοινωνία.
Αλλά μας υπενθυμίζει επίσης ότι η ακρόαση δεν είναι απλώς η καταγραφή ήχων.
Ο εγκέφαλος συμμετέχει ενεργά σε αυτό που ακούμε.
Η εμπειρία της ζωής μας προβλέπει επίσης τη γλώσσα
Η γλωσσική πρόβλεψη δεν σχετίζεται μόνο με τη γραμματική.
Σχετίζεται επίσης με την εμπειρία μας.
Φανταστείτε ότι κάποιος λέει:
«Φτάσαμε στο εστιατόριο και ο σερβιτόρος μας έδωσε το…»
Ίσως περιμένετε:
μενού.
Γιατί;
Όχι μόνο επειδή γνωρίζετε ελληνικά.
Αλλά και επειδή γνωρίζετε πώς λειτουργεί ένα εστιατόριο.
Καταλαβαίνετε τι συμβαίνει συνήθως εκεί.
Τώρα φανταστείτε:
«Έφτασα στο αεροδρόμιο, παρέδωσα τη βαλίτσα μου και πέρασα από τον έλεγχο…»
Ίσως ήδη σκέφτεστε:
ασφαλείας.
Η γνώση μας για τον κόσμο βοηθά τη γνώση μας για τη γλώσσα.
Ο εγκέφαλος συνδυάζει και τα δύο.
Γιατί κάποιους ανθρώπους τους καταλαβαίνουμε πιο εύκολα
Έχετε παρατηρήσει ποτέ ότι μπορείτε να καταλάβετε κάποιον κοντινό σας άνθρωπο ακόμη κι όταν μιλάει πολύ χαμηλόφωνα ή δεν προφέρει καθαρά;
Ή ότι ξέρετε τι πρόκειται να πει ο σύντροφός σας, ένας φίλος ή ένα μέλος της οικογένειάς σας πριν ακόμη το πει;
Δεν συμβαίνει απαραίτητα επειδή αυτό το άτομο μιλάει πιο καθαρά.
Γνωρίζετε τα μοτίβα του.
Τις αγαπημένες του εκφράσεις.
Το χιούμορ του.
Τις ιστορίες που επαναλαμβάνει.
Τον τρόπο με τον οποίο σχηματίζει τις προτάσεις του.
Ακόμη και τον τρόπο με τον οποίο κάνει παύσεις.
Ο εγκέφαλος σας έχει συλλέξει πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο που επικοινωνεί το συγκεκριμένο άτομο.
Έτσι, μερικές φορές, η πρόβλεψη δεν αφορά μόνο τη γνώση μιας γλώσσας.
Αφορά επίσης τη γνώση του ίδιου του ομιλητή.
Τι συμβαίνει όταν μιλάμε περισσότερες από μία γλώσσες;
Για τους πολύγλωσσους ανθρώπους, η πρόβλεψη γίνεται ακόμη πιο συναρπαστική.
Κάθε γλώσσα έχει τα δικά της μοτίβα.
Τους δικούς της συνδυασμούς λέξεων.
Τις δικές της δομές.
Τον δικό της ρυθμό.
Τους δικούς της τρόπους έκφρασης των ιδεών.
Γι’ αυτό, όταν αλλάζουμε γλώσσα, κάνουμε πολύ περισσότερα από το να αλλάζουμε απλώς λεξιλόγιο.
Αλλάζουμε επίσης τις προσδοκίες μας.
Μια πρόταση που αναπτύσσεται φυσικά με έναν συγκεκριμένο τρόπο στα αγγλικά μπορεί να οργανώνεται διαφορετικά στα ισπανικά, στα ελληνικά, στα γαλλικά ή στα πορτογαλικά.
Στην αρχή, η πρώτη μας γλώσσα μπορεί να επηρεάζει αυτό που περιμένουμε να συναντήσουμε στη νέα γλώσσα.
Γι’ αυτό οι μαθητές μερικές φορές δημιουργούν προτάσεις που είναι γραμματικά κατανοητές, αλλά δεν ακούγονται εντελώς φυσικές.
Ο εγκέφαλός τους μπορεί να ακολουθεί ένα μοτίβο από κάποια άλλη γλώσσα.
Ωστόσο, με αρκετή έκθεση, η νέα γλώσσα αρχίζει να δημιουργεί τις δικές της προσδοκίες.
Όταν σταματάτε να μεταφράζετε
Πολλοί μαθητές θυμούνται την πρώτη φορά που τους συνέβη.
Κάποιος τους μίλησε σε μια άλλη γλώσσα…
και απλώς κατάλαβαν.
Δεν υπήρξε μετάφραση.
Ούτε νοητικό λεξικό.
Ούτε συνειδητή ανάλυση της γραμματικής.
Το νόημα ήρθε απευθείας.
Είναι μια σημαντική στιγμή.
Γιατί η νέα γλώσσα δεν χρειάζεται πλέον να περνά συνεχώς μέσα από την πρώτη.
Αρχίζει να δημιουργεί τις δικές της συνδέσεις.
Και όσο αυτές οι συνδέσεις γίνονται ισχυρότερες, τόσο ευκολότερη γίνεται και η πρόβλεψη.
Δεν καταλαβαίνετε πλέον μόνο αυτό που ειπώθηκε.
Αρχίζετε να αισθάνεστε τι θα μπορούσε φυσικά να ακολουθήσει.
Γιατί κάποιες συζητήσεις είναι ευκολότερες από άλλες
Μπορεί να μιλάτε πολύ καλά μια γλώσσα και παρ’ όλα αυτά να δυσκολεύεστε σε συγκεκριμένες καταστάσεις.
Γιατί;
Επειδή η πρόβλεψη εξαρτάται, εν μέρει, από την εξοικείωση.
Αν χρησιμοποιείτε συχνά τα αγγλικά στη δουλειά σας, ίσως μπορείτε εύκολα να προβλέψετε τις εκφράσεις που χρησιμοποιούνται σε συναντήσεις, e-mails και παρουσιάσεις.
Αλλά μια συζήτηση σχετικά με τη μηχανική αυτοκινήτων μπορεί να είναι πολύ πιο δύσκολη.
Αν μάθατε ισπανικά κυρίως μέσα από φιλίες και την καθημερινή ζωή, οι κοινωνικές συζητήσεις μπορεί να σας φαίνονται φυσικές, ενώ η νομική ή οικονομική ορολογία απαιτεί πολύ μεγαλύτερη συγκέντρωση.
Ο εγκέφαλός μας γίνεται ιδιαίτερα αποτελεσματικός στην πρόβλεψη της γλώσσας στην οποία εκτιθέμεθα συχνότερα.
Γι’ αυτό η ευχέρεια δεν είναι πάντα ίδια σε όλους τους τομείς της ζωής μας.
Αναπτύσσουμε διαφορετικούς γλωσσικούς κόσμους.
Μπορούμε να εκπαιδεύσουμε τον εγκέφαλο ώστε να προβλέπει καλύτερα;
Ναι, αν και ίσως όχι προσπαθώντας συνειδητά να προβλέπουμε τα πάντα.
Η πιο ισχυρή μορφή εξάσκησης είναι η έκθεση στη γλώσσα.
Να ακούμε.
Να διαβάζουμε.
Να συζητάμε.
Να βλέπουμε ταινίες.
Να ακούμε επανειλημμένα φυσικές εκφράσεις.
Να μαθαίνουμε το λεξιλόγιο μέσα σε ένα πλαίσιο και όχι μεμονωμένα.
Αντί να απομνημονεύουμε μόνο:
προσοχή
μαθαίνουμε:
δίνω προσοχή σε
Αντί να μαθαίνουμε μόνο:
υπεύθυνος
μαθαίνουμε:
υπεύθυνος για
Αντί να απομνημονεύουμε μόνο:
απόφαση
μαθαίνουμε:
παίρνω μια απόφαση
Όσο περισσότερα μοτίβα συναντά ο εγκέφαλος σας, τόσο περισσότερες πληροφορίες έχει διαθέσιμες όταν χρειάζεται να προβλέψει τι θα ακολουθήσει.
Γι’ αυτό η πραγματική γλώσσα είναι τόσο σημαντική
Οι ασκήσεις γραμματικής έχουν σημαντική θέση στην εκμάθηση μιας γλώσσας.
Το ίδιο και η μελέτη του λεξιλογίου.
Όμως μια γλώσσα δεν μπορεί να αρχίσει να μας φαίνεται εντελώς φυσική μόνο μέσα από κανόνες.
Ο εγκέφαλος χρειάζεται παραδείγματα.
Χρειάζεται ιστορίες.
Φωνές.
Καταστάσεις.
Συζητήσεις.
Λάθη.
Επανάληψη.
Συναίσθημα.
Πλαίσιο.
Κάθε φορά που συναντάτε μια γλώσσα μέσα σε μια κατάσταση που έχει νόημα, δίνετε στον εγκέφαλο σας περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο λειτουργίας αυτής της γλώσσας.
Δεν μαθαίνετε μόνο τι σημαίνουν οι λέξεις.
Μαθαίνετε ποιες λέξεις είναι πιθανό να ακολουθήσουν.
Ίσως αυτή να είναι μια ακόμη διάσταση της γλωσσικής ευχέρειας
Συχνά περιγράφουμε την ευχέρεια ως την ικανότητα να μιλάμε χωρίς να σταματάμε.
Ίσως όμως η ευχέρεια να εμφανίζεται και σιωπηλά, καθώς ακούμε.
Στην αρχή της εκμάθησης μιας γλώσσας, αναζητούμε το νόημα.
Μεταφράζουμε.
Αναλύουμε.
Περιμένουμε να τελειώσει η πρόταση.
Στη συνέχεια, σιγά σιγά, κάτι αλλάζει.
Οι λέξεις γίνονται οικείες.
Οι εκφράσεις μετατρέπονται σε μοτίβα.
Τα μοτίβα μετατρέπονται σε προσδοκίες.
Και τελικά, ο εγκέφαλός σας αρχίζει να βρίσκεται ένα μικρό βήμα μπροστά από αυτό που ακούτε.
Όχι επειδή γνωρίζετε ακριβώς τι πρόκειται να πει ο άλλος.
Αλλά επειδή έχετε μάθει τη γλώσσα σε αρκετό βάθος ώστε να κατανοείτε τις πιθανότητές της.
Ίσως αυτή να είναι μία από τις πιο όμορφες αλλαγές που συμβαίνουν όταν μαθαίνουμε μια άλλη γλώσσα.
Στην αρχή, μαθαίνουμε να καταλαβαίνουμε τις λέξεις που λένε οι άλλοι.
Με τον χρόνο, ο εγκέφαλός μας αρχίζει να προετοιμάζεται για τις λέξεις που δεν έχουν ακόμη ειπωθεί.
Μια ερώτηση για εσάς
Έχετε παρατηρήσει ποτέ ότι ολοκληρώνετε νοητά τη φράση κάποιου άλλου;
Και σας συμβαίνει αυτό συχνότερα στη μητρική σας γλώσσα απ’ ό,τι στις άλλες γλώσσες που μιλάτε;
Ίσως η στιγμή που αρχίζετε να προβλέπετε μια γλώσσα να είναι και η στιγμή που αυτή αρχίζει να σας φαίνεται λιγότερο ξένη.
Στη Glossart Languages, πιστεύουμε ότι η εκμάθηση μιας γλώσσας δεν αφορά μόνο τη μελέτη της γραμματικής και του λεξιλογίου. Αφορά επίσης την κατανόηση του τρόπου με τον οποίο η γλώσσα συνδέεται με τη μνήμη, την εμπειρία, τα συναισθήματα και τον τρόπο με τον οποίο ο νους μας επεξεργάζεται τον κόσμο.
Κάθε νέα γλώσσα μάς διδάσκει νέες λέξεις.
Ίσως όμως να διδάσκει επίσης στον εγκέφαλό μας νέους τρόπους να προβλέπει τι θα ακολουθήσει.
#GlossartLanguages #ΕκμάθησηΓλωσσών #Πολυγλωσσία #Διγλωσσία #ΠολύγλωσσοςΕγκέφαλος #ΨυχολογίαΤηςΓλώσσας #ΓλώσσαΚαιΕγκέφαλος #ΚατανόησηΠροφορικούΛόγου #ΓλωσσικήΕυχέρεια #ΔεύτερηΓλώσσα #ΓλώσσαΚαιΜνήμη #ΜαθαίνωΓλώσσες
