Μεταμορφώστε τον Κόσμο σας με την Εκμάθηση Γλωσσών στη GlossArt Languages!
Γιατί ξεχνάμε τη μητρική μας γλώσσα όταν ζούμε στο εξωτερικό | Glossart Languages
Γιατί μερικές φορές μια λέξη σε μια άλλη γλώσσα μάς έρχεται στο μυαλό πριν από την αντίστοιχη λέξη στη μητρική μας γλώσσα; Ανακαλύψτε τη γλωσσική φθορά, την εναλλαγή κωδίκων και τι συμβαίνει στον πολύγλωσσο νου όταν χτίζουμε μια ζωή ανάμεσα σε διαφορετικές γλώσσες.
Evangelia Perifanou
9/2/20261 λεπτά ανάγνωσης
Γιατί ξεχνάμε τη μητρική μας γλώσσα όταν ζούμε στο εξωτερικό: Τι συμβαίνει στον πολύγλωσσο νου
Συζητάτε στη μητρική σας γλώσσα όταν ξαφνικά συμβαίνει κάτι απρόσμενο.
Μια απλή λέξη εξαφανίζεται.
Ξέρετε ακριβώς τι θέλετε να πείτε. Μπορείτε να φανταστείτε το αντικείμενο ή να κατανοήσετε απόλυτα την έννοια, αλλά η ίδια η λέξη αρνείται να εμφανιστεί.
Και τότε, σχεδόν αμέσως, σας έρχεται στο μυαλό… σε μια άλλη γλώσσα.
Ίσως ζείτε στην Ισπανία εδώ και αρκετά χρόνια και η ισπανική λέξη σάς έρχεται πριν από την ελληνική, την αγγλική ή την πορτογαλική. Ίσως εργάζεστε κυρίως στα αγγλικά και ξαφνικά συνειδητοποιείτε ότι γνωρίζετε άριστα την επαγγελματική ορολογία στα αγγλικά, αλλά δυσκολεύεστε να εξηγήσετε την ίδια ιδέα στη μητρική σας γλώσσα.
Η εμπειρία αυτή μπορεί να είναι απροσδόκητα παράξενη και να προκαλέσει αμηχανία.
Πώς είναι δυνατόν να ξεχνάμε λέξεις σε μια γλώσσα που μιλάμε από την παιδική μας ηλικία;
Χάνουμε πραγματικά τη μητρική μας γλώσσα;
Ή μήπως συμβαίνει κάτι πολύ πιο σύνθετο μέσα στον πολύγλωσσο νου;
Η απάντηση βρίσκεται στον τρόπο με τον οποίο οι γλώσσες μας αλληλεπιδρούν, ανταγωνίζονται μεταξύ τους και προσαρμόζονται στη ζωή που ζούμε σήμερα.
Τι είναι η γλωσσική φθορά;
Οι γλωσσολόγοι χρησιμοποιούν τον όρο γλωσσική φθορά (language attrition) για να περιγράψουν τις αλλαγές που μπορεί να παρατηρηθούν σε μια γλώσσα όταν ένα άτομο τη χρησιμοποιεί λιγότερο συχνά ή όταν βρίσκεται για μεγάλο χρονικό διάστημα μέσα σε ένα διαφορετικό γλωσσικό περιβάλλον.
Η λέξη «φθορά» μπορεί να ακούγεται δραματική. Μπορεί να δημιουργεί την εντύπωση ότι μια γλώσσα διαγράφεται σταδιακά από τον εγκέφαλο.
Στην πραγματικότητα, η διαδικασία είναι συνήθως πολύ πιο διακριτική.
Ένα άτομο μπορεί να διστάσει πριν θυμηθεί μια γνώριμη λέξη. Ορισμένες εκφράσεις μπορεί να μην έρχονται πλέον τόσο αυθόρμητα όσο παλαιότερα. Μια άλλη γλώσσα μπορεί να επηρεάσει τη δομή των προτάσεων ή την επιλογή του λεξιλογίου.
Αυτό δεν σημαίνει απαραίτητα ότι η αρχική γνώση έχει εξαφανιστεί.
Συχνά, η δυσκολία αφορά την ανάκληση.
Η λέξη εξακολουθεί να αποτελεί μέρος της γλωσσικής μας γνώσης, αλλά μπορεί να χρειαζόμαστε λίγο περισσότερο χρόνο για να αποκτήσουμε πρόσβαση σε αυτήν.
Φανταστείτε ένα μονοπάτι μέσα σε ένα δάσος.
Ένα μονοπάτι που το διασχίζουμε καθημερινά παραμένει καθαρό και εύκολο να το ακολουθήσουμε. Αντίθετα, ένα μονοπάτι που χρησιμοποιείται σπάνια γίνεται σταδιακά λιγότερο ορατό.
Κάτι παρόμοιο μπορεί να συμβεί και με τη γλώσσα.
Όσο συχνότερα ανακαλούμε συγκεκριμένες λέξεις και δομές, τόσο πιο εύκολα προσβάσιμες γίνονται.
Γιατί μας έρχεται πρώτα η άλλη γλώσσα;
Όταν μαθαίνουμε μια άλλη γλώσσα, η νέα αυτή γλώσσα δεν καταλαμβάνει απλώς μια απομονωμένη περιοχή του νου μας.
Οι γλώσσες μας αλληλεπιδρούν.
Στους πολύγλωσσους ομιλητές, πολλές πιθανές λέξεις μπορεί να ενεργοποιούνται όταν θέλουν να εκφράσουν μια ιδέα. Ο εγκέφαλος πρέπει να επιλέξει τη λέξη που αντιστοιχεί στη γλώσσα που χρησιμοποιείται εκείνη τη στιγμή, ενώ παράλληλα ελέγχει τις ανταγωνιστικές εναλλακτικές.
Η συχνότητα παίζει τεράστιο ρόλο.
Φανταστείτε κάποιον που μεγαλώνει μιλώντας ελληνικά και αργότερα μετακομίζει στην Ισπανία.
Κάθε πρωί μιλάει ισπανικά στον φούρνο.
Επικοινωνεί με τους γείτονες στα ισπανικά.
Κλείνει ραντεβού στα ισπανικά.
Διαχειρίζεται τράπεζες, συμβόλαια, μετακινήσεις και γραφειοκρατικές διαδικασίες στα ισπανικά.
Ακούει ισπανικά στον δρόμο και τα βλέπει σε πινακίδες, μενού και διαφημίσεις.
Παράλληλα, μπορεί να χρησιμοποιεί τα ελληνικά κυρίως στις τηλεφωνικές συνομιλίες με την οικογένειά του ή όταν επισκέπτεται την Ελλάδα.
Μετά από αρκετά χρόνια, ορισμένες ισπανικές λέξεις έχουν ανακληθεί εκατοντάδες ή ακόμη και χιλιάδες φορές σε συγκεκριμένες καταστάσεις.
Έτσι, όταν το άτομο χρειάζεται να εκφράσει μία από αυτές τις έννοιες, η ισπανική λέξη μπορεί απλώς να εμφανιστεί πρώτη.
Όχι απαραίτητα επειδή τη γνωρίζει «καλύτερα» στα ισπανικά.
Ίσως απλώς επειδή αυτό είναι το μονοπάτι που ο εγκέφαλος έχει ακολουθήσει πιο πρόσφατα και πιο συχνά.
Ανταγωνίζονται οι γλώσσες μας μεταξύ τους;
Ένα από τα πιο συναρπαστικά χαρακτηριστικά της πολυγλωσσίας είναι ότι οι γλώσσες μας δεν «απενεργοποιούνται» πάντα εντελώς όταν χρησιμοποιούμε κάποια άλλη.
Μπορούν να παραμένουν ενεργές στο παρασκήνιο.
Αυτό σημαίνει ότι το να μιλάμε μία γλώσσα δεν απαιτεί μόνο να ενεργοποιούμε τη γλώσσα που χρειαζόμαστε, αλλά και να διαχειριζόμαστε την παρεμβολή των γλωσσών που δεν χρειαζόμαστε εκείνη τη στιγμή.
Αυτό μπορεί να εξηγήσει ορισμένες πολύ γνώριμες στιγμές για τους πολύγλωσσους ανθρώπους.
Ξεκινάτε μια πρόταση σε μία γλώσσα και εμφανίζεται μια λέξη από κάποια άλλη.
Ξέρετε ότι η λέξη δεν είναι σωστή για τη συγκεκριμένη συνομιλία, αλλά για κάποιον λόγο μοιάζει πολύ πιο εύκολα προσβάσιμη.
Ή σχηματίζετε μια πρόταση που είναι γραμματικά δυνατή, αλλά ακούγεται λίγο ασυνήθιστη επειδή η δομή της έχει επηρεαστεί από κάποια άλλη γλώσσα.
Ο πολύγλωσσος εγκέφαλος, επομένως, δεν αποθηκεύει απλώς πολλά ανεξάρτητα λεξικά.
Διαχειρίζεται συνεχώς ένα σύνθετο γλωσσικό σύστημα, μέσα στο οποίο οι γλώσσες μπορούν να συνεργάζονται αλλά και να ανταγωνίζονται μεταξύ τους.
Τι είναι το code-switching;
Μερικές φορές οι πολύγλωσσοι ομιλητές δεν προσπαθούν καν να αντισταθούν σε αυτή την αλληλεπίδραση.
Απλώς αλλάζουν γλώσσα.
Το φαινόμενο αυτό είναι γνωστό ως εναλλαγή γλωσσικού κώδικα ή code-switching.
Μια συζήτηση μπορεί να ακούγεται κάπως έτσι:
“I'll call you después.”
“Tenemos que finish this today.”
“Θα πάω mañana porque hoy no puedo.”
Σε κάποιον που μιλά μόνο μία από αυτές τις γλώσσες, αυτό μπορεί να φαίνεται χαοτικό.
Όμως μεταξύ ανθρώπων που μοιράζονται τις ίδιες γλώσσες, μπορεί να είναι απολύτως φυσικό.
Το code-switching δεν αποτελεί απαραίτητα ένδειξη περιορισμένης γλωσσικής ικανότητας.
Μερικές φορές ο ομιλητής επιλέγει μια άλλη γλώσσα επειδή μια συγκεκριμένη έκφραση είναι πιο σύντομη ή πιο ακριβής. Άλλοτε μια λέξη έχει ένα πολιτισμικό νόημα που δύσκολα αποδίδεται σε άλλη γλώσσα. Η αλλαγή γλώσσας μπορεί επίσης να εκφράζει χιούμορ, οικειότητα ή την αίσθηση ότι ανήκουμε σε μια συγκεκριμένη κοινωνική ομάδα.
Και μερικές φορές δεν υπάρχει καμία συνειδητή απόφαση.
Η λέξη που φτάνει πρώτη στο μυαλό είναι απλώς και αυτή που τελικά προφέρουμε.
Γιατί ορισμένα κομμάτια της ζωής μας αρχίζουν να «ανήκουν» σε μία γλώσσα
Ίσως μία από τις πιο ενδιαφέρουσες συνέπειες της ζωής στο εξωτερικό είναι ότι οι γλώσσες μπορούν να συνδεθούν με συγκεκριμένους τομείς της ζωής μας.
Σκεφτείτε κάποιον που μετακομίζει σε μια άλλη χώρα ως ενήλικας.
Η παιδική του ηλικία εξελίχθηκε σε μία γλώσσα.
Οι πανεπιστημιακές του σπουδές μπορεί να έγιναν σε κάποια άλλη.
Η επαγγελματική του ζωή μπορεί τώρα να λειτουργεί κυρίως στα αγγλικά.
Η σχέση του μπορεί να λειτουργεί στα ισπανικά.
Οι συζητήσεις με τους γονείς του μπορεί να εξακολουθούν να γίνονται σχεδόν αποκλειστικά στη μητρική του γλώσσα.
Έτσι δημιουργούνται διαφορετικοί γλωσσικοί κόσμοι μέσα στο ίδιο άτομο.
Σκεφτείτε κάτι τόσο συνηθισμένο όσο η ενοικίαση ενός διαμερίσματος στο εξωτερικό.
Μαθαίνετε λέξεις που σχετίζονται με εγγυήσεις, συμβόλαια, λογαριασμούς, εγγραφές και επισκευές στη γλώσσα της χώρας όπου ζείτε.
Αργότερα, κάποιος από τη χώρα καταγωγής σας σάς ζητά να του εξηγήσετε τη διαδικασία.
Και ξαφνικά δυσκολεύεστε.
Καταλαβαίνετε τα πάντα απόλυτα.
Όμως μάθατε αυτή την εμπειρία μέσα από μια άλλη γλώσσα.
Το λεξιλόγιο, τα έγγραφα, οι συνομιλίες και τα προβλήματα κωδικοποιήθηκαν μέσα σε εκείνο το γλωσσικό περιβάλλον.
Δεν μεταφράζετε απλώς λέξεις.
Μεταφράζετε μια εμπειρία που αρχικά βιώθηκε μέσα από μια άλλη γλώσσα.
Μπορεί η ζωή στο εξωτερικό να αλλάξει τη μητρική μας γλώσσα;
Σε έναν βαθμό, ναι.
Οι γλώσσες επηρεάζουν η μία την άλλη.
Ένα άτομο που έχει περάσει πολλά χρόνια περιτριγυρισμένο από μια άλλη γλώσσα μπορεί περιστασιακά να μεταφέρει ορισμένες δομές ή εκφράσεις της όταν μιλά τη μητρική του γλώσσα.
Μπορεί να μεταφράσει μια έκφραση υπερβολικά κυριολεκτικά.
Μπορεί να επιλέξει μια ασυνήθιστη πρόθεση.
Μπορεί να διστάσει μπροστά σε μια γραμματική δομή που κάποτε χρησιμοποιούσε εντελώς αυθόρμητα.
Ακόμη και ο ρυθμός, ο επιτονισμός ή η προφορά μπορεί μερικές φορές να επηρεαστούν από τη μακροχρόνια έκθεση σε μια άλλη γλώσσα.
Αυτό μπορεί να μας φαίνεται παράξενο, επειδή έχουμε την τάση να θεωρούμε τη μητρική μας γλώσσα κάτι μόνιμο.
Περιμένουμε οι ξένες γλώσσες να αλλάζουν καθώς τις μαθαίνουμε, αλλά σπάνια περιμένουμε να αλλάξει και η πρώτη μας γλώσσα.
Ωστόσο, η γλώσσα δεν είναι ένα μουσειακό αντικείμενο που διατηρείται ακριβώς όπως ήταν στην παιδική μας ηλικία.
Είναι ένα ζωντανό σύστημα.
Και τα ζωντανά συστήματα ανταποκρίνονται στο περιβάλλον τους.
Μπορούμε πραγματικά να ξεχάσουμε τη μητρική μας γλώσσα;
Αυτό εξαρτάται από πολλούς παράγοντες, όπως η ηλικία, η συχνότητα χρήσης, το γλωσσικό περιβάλλον και το πόσο συχνά ένα άτομο συνεχίζει να έρχεται σε επαφή με την πρώτη του γλώσσα.
Ωστόσο, η περιστασιακή δυσκολία να θυμηθούμε κάποιες λέξεις είναι πολύ διαφορετική από την πλήρη απώλεια μιας γλώσσας.
Για πολλούς ενήλικες που ζουν στο εξωτερικό, αυτό που μοιάζει με «λήθη» μπορεί στην πραγματικότητα να είναι μια προσωρινή δυσκολία πρόσβασης σε πληροφορίες που εξακολουθούν να υπάρχουν.
Η διάκριση αυτή είναι σημαντική.
Σκεφτείτε τη γνώριμη εμπειρία να ξέρετε ότι γνωρίζετε το όνομα κάποιου, αλλά να μην μπορείτε να το θυμηθείτε εκείνη τη συγκεκριμένη στιγμή.
Το όνομα δεν έχει απαραίτητα εξαφανιστεί από τη μνήμη σας.
Απλώς δεν μπορείτε να το ανακαλέσετε εκείνη τη στιγμή.
Και ίσως δέκα λεπτά αργότερα εμφανιστεί ξαφνικά.
Κάτι παρόμοιο μπορεί να συμβεί και με τη γλώσσα.
Μια λέξη της μητρικής μας γλώσσας μπορεί προσωρινά να γίνει λιγότερο προσβάσιμη επειδή ένα άλλο γλωσσικό μονοπάτι είναι εκείνη τη στιγμή ισχυρότερο.
Τι συμβαίνει όταν επιστρέφουμε στην πατρίδα μας;
Κάτι εξίσου ενδιαφέρον μπορεί να συμβεί όταν οι πολύγλωσσοι άνθρωποι επιστρέφουν στη χώρα καταγωγής τους.
Οι λέξεις αρχίζουν να επιστρέφουν.
Εκφράσεις που έμοιαζαν μακρινές ξαφνικά γίνονται ξανά αυθόρμητες.
Ο ρυθμός της συζήτησης αλλάζει.
Το χιούμορ γίνεται πιο εύκολο.
Παλιές φράσεις εμφανίζονται χωρίς συνειδητή προσπάθεια.
Και μερικές φορές αυτό συμβαίνει εντυπωσιακά γρήγορα.
Γιατί;
Επειδή το γλωσσικό περιβάλλον έχει αλλάξει ξανά.
Η γλώσσα που προηγουμένως ενεργοποιούνταν λιγότερο συχνά βρίσκεται τώρα παντού.
Την ακούτε στο πρωινό.
Τη μιλάτε στα καταστήματα.
Ακούτε τις συζητήσεις γύρω σας.
Τη βλέπετε γραμμένη στις πινακίδες.
Ακούτε εκφράσεις που συνδέονται με την παιδική ηλικία, την οικογένεια και οικεία μέρη.
Τα παλιά μονοπάτια ενεργοποιούνται ξανά.
Αυτό που φαινόταν χαμένο μπορεί απλώς να ήταν λιγότερο προσβάσιμο.
Η συναισθηματική γεωγραφία της γλώσσας
Δεν έχουν όλες οι λέξεις το ίδιο συναισθηματικό βάρος.
Η μητρική μας γλώσσα συνδέεται συχνά με τις πρώτες μας εμπειρίες: τις φωνές των γονιών μας, τις παιδικές φιλίες, το σχολείο, τους καβγάδες, την αγάπη, τα αστεία, τα τραγούδια και τις οικογενειακές παραδόσεις.
Μια γλώσσα που μαθαίνουμε αργότερα μπορεί να συνδέεται με εντελώς διαφορετικές εμπειρίες.
Μπορεί να αντιπροσωπεύει την ανεξαρτησία.
Την εργασία.
Τον έρωτα.
Τα ταξίδια.
Μια νέα χώρα.
Ένα νέο στάδιο της ζωής.
Αυτό σημαίνει ότι οι πολύγλωσσοι άνθρωποι δεν βιώνουν απαραίτητα όλες τις γλώσσες τους με τον ίδιο συναισθηματικό τρόπο.
Μια φράση μπορεί να ακούγεται πολύ προσωπική σε μία γλώσσα και παράξενα απόμακρη σε μια άλλη.
Μια προσβολή μπορεί να φαίνεται πιο έντονη στη γλώσσα της παιδικής ηλικίας.
Μια ερωτική εξομολόγηση μπορεί να είναι ευκολότερη —ή μερικές φορές δυσκολότερη— σε μια γλώσσα που μάθαμε αργότερα.
Το λεξικό μπορεί να μας λέει ότι δύο λέξεις είναι ισοδύναμες.
Οι αναμνήσεις μας μπορεί να διαφωνούν.
Γινόμαστε διαφορετικοί άνθρωποι όταν μιλάμε διαφορετικές γλώσσες;
Πολλοί πολύγλωσσοι άνθρωποι περιγράφουν ότι αισθάνονται λίγο διαφορετικά ανάλογα με τη γλώσσα που μιλούν.
Αυτό δεν σημαίνει ότι αναπτύσσουν κυριολεκτικά διαφορετικές προσωπικότητες.
Το πλαίσιο παίζει σημαντικό ρόλο.
Μπορεί να μιλάμε μία γλώσσα κυρίως με την οικογένεια μας και μια άλλη κυρίως στη δουλειά. Είναι φυσικό, λοιπόν, διαφορετικές πλευρές της προσωπικότητας μας να εμφανίζονται σε αυτά τα διαφορετικά περιβάλλοντα.
Αλλά και η ίδια η γλώσσα μπορεί να επηρεάσει τον τρόπο με τον οποίο εκφραζόμαστε.
Οι γλώσσες προσφέρουν διαφορετικούς τρόπους έκφρασης της ευγένειας, του συναισθήματος, της βεβαιότητας, της απόστασης, του χιούμορ και της στοργής.
Ένα άτομο μπορεί να αισθάνεται πιο άμεσο σε μία γλώσσα και πιο εκφραστικό σε μια άλλη.
Μπορεί να του είναι ευκολότερο να μιλήσει για τα συναισθήματα του σε μια γλώσσα που έμαθε αργότερα, επειδή αυτές οι λέξεις κουβαλούν λιγότερο συναισθηματικό παρελθόν.
Ή μπορεί να συμβεί το αντίθετο: μόνο η μητρική γλώσσα να φαίνεται ικανή να εκφράσει κάτι βαθιά προσωπικό.
Το άτομο παραμένει το ίδιο.
Αλλά κάθε γλώσσα τού προσφέρει ένα ελαφρώς διαφορετικό εργαλείο μέσα από το οποίο μπορεί να εκφραστεί.
Είναι το code-switching πρόβλημα;
Στην εκμάθηση γλωσσών, η ανάμειξη διαφορετικών γλωσσών αντιμετωπίζεται συχνά ως κάτι που πρέπει να αποφεύγεται.
Μέσα στην τάξη υπάρχουν καλοί λόγοι να ενθαρρύνουμε τους μαθητές να παραμένουν στη γλώσσα που εξασκούν. Η προσπάθεια να βρούμε μια λέξη που δεν θυμόμαστε βοηθά στην ενίσχυση της ανάκλησης και στη διεύρυνση του ενεργού λεξιλογίου.
Έξω από την τάξη, όμως, η πολύγλωσση επικοινωνία έχει διαφορετικό σκοπό.
Ο στόχος της είναι συχνά απλώς η επικοινωνία.
Αν δύο πολύγλωσσοι φίλοι περνούν φυσικά από τα ισπανικά στα αγγλικά κατά τη διάρκεια μιας συζήτησης, αυτό δεν σημαίνει απαραίτητα ότι η επικοινωνία τους είναι λανθασμένη.
Αντανακλά την κοινή γλωσσική τους πραγματικότητα.
Η ικανότητα να μεταβαίνουμε με ευελιξία από τη μία γλώσσα στην άλλη μπορεί από μόνη της να αποτελεί ένδειξη εξελιγμένης γλωσσικής γνώσης.
Η σημαντική ερώτηση δεν είναι πάντα:
«Κατάφερα να κρατήσω τις γλώσσες εντελώς ξεχωριστές;»
Μερικές φορές η πιο ενδιαφέρουσα ερώτηση είναι:
«Γιατί το μυαλό μου επέλεξε αυτή τη γλώσσα τη συγκεκριμένη στιγμή;»
Η διαφορά ανάμεσα στο να γνωρίζουμε μια λέξη και στο να μπορούμε να την ανακαλέσουμε
Αυτή η διάκριση είναι ιδιαίτερα σημαντική για όσους μαθαίνουν ξένες γλώσσες.
Συχνά πιστεύουμε ότι το λεξιλόγιο χωρίζεται σε δύο κατηγορίες:
Γνωρίζω αυτή τη λέξη.
Δεν γνωρίζω αυτή τη λέξη.
Όμως η γλωσσική γνώση είναι πολύ πιο σύνθετη.
Μπορεί να αναγνωρίζετε μια λέξη όταν τη διαβάζετε, αλλά να μην μπορείτε να τη χρησιμοποιήσετε όταν μιλάτε.
Μπορεί να την καταλαβαίνετε όταν την ακούτε από κάποιον άλλο.
Μπορεί να τη θυμηθείτε μόνο όταν ακούσετε την πρώτη συλλαβή.
Μπορεί να τη χρησιμοποιείτε εύκολα σε ένα συγκεκριμένο πλαίσιο αλλά να δυσκολεύεστε να την ανακαλέσετε σε κάποιο άλλο.
Και μπορεί να γνωρίζετε την ίδια έννοια σε πολλές γλώσσες, ενώ η μία εκδοχή της έρχεται συστηματικά πιο γρήγορα στο μυαλό σας.
Η γλωσσική γνώση, επομένως, δεν είναι απλώς μια συλλογή λέξεων αποθηκευμένων στη μνήμη.
Είναι επίσης ένα δίκτυο μονοπατιών που μας επιτρέπουν να φτάσουμε σε αυτές τις λέξεις.
Η χρήση ενισχύει αυτά τα μονοπάτια.
Το πλαίσιο τα ενεργοποιεί.
Η εμπειρία τα αναδιαμορφώνει.
Ζώντας ανάμεσα σε γλώσσες
Ίσως γι’ αυτό η φράση «ξεχνάω τη μητρική μου γλώσσα» δεν περιγράφει απόλυτα την πολύγλωσση εμπειρία.
Κάτι έχει αλλάξει, σίγουρα.
Αλλά η αλλαγή δεν σημαίνει πάντα απώλεια.
Όταν κάποιος χτίζει τη ζωή του μέσα σε μια άλλη γλώσσα, το γλωσσικό τοπίο του νου γίνεται πιο σύνθετο.
Μια γλώσσα κουβαλά την παιδική ηλικία.
Μια άλλη κουβαλά την ενήλικη ζωή.
Η μία περιέχει παλιές φιλίες.
Η άλλη περιέχει επαγγελματικές φιλοδοξίες.
Η μία ανήκει στον τόπο από τον οποίο προερχόμαστε.
Η άλλη ανήκει στον τόπο όπου μάθαμε να γινόμαστε κάποιος καινούργιος.
Με τον καιρό, τα όρια μεταξύ τους μπορεί να γίνουν λιγότερο ξεκάθαρα.
Μια σκέψη ξεκινά σε μία γλώσσα και ολοκληρώνεται σε μια άλλη.
Ένα αστείο αρνείται να μεταφραστεί.
Μια ανάμνηση επιστρέφει μαζί με λέξεις που δεν έχουμε χρησιμοποιήσει εδώ και χρόνια.
Μια ξένη λέξη μοιάζει πιο ακριβής από το αντίστοιχο της στη μητρική μας γλώσσα.
Και περιστασιακά, στη μέση μιας εντελώς συνηθισμένης συζήτησης, ξεχνάμε την πιο απλή λέξη στη γλώσσα που μάθαμε πρώτη.
Ίσως τίποτα να μην έχει εξαφανιστεί.
Ίσως ο νους μας να έχει απλώς αποκτήσει περισσότερα μέρη μέσα στα οποία μπορεί να ζει η γλώσσα.
Όταν περισσότερες από μία γλώσσες μοιάζουν με «σπίτι»
Η ζωή στο εξωτερικό μπορεί να αλλάξει τη σχέση μας με τη γλώσσα, επειδή αλλάζει και τη σχέση μας με την έννοια του «σπιτιού».
Το σπίτι μπορεί να μην αντιστοιχεί πλέον σε μία μόνο χώρα, έναν πολιτισμό ή έναν γλωσσικό κόσμο.
Το ίδιο και η φωνή μας.
Η μητρική γλώσσα παραμένει κομμάτι μας, αλλά πλέον συνοδεύεται από λέξεις που συλλέξαμε από άλλους τόπους, άλλες σχέσεις και άλλες εκδοχές του εαυτού μας.
Οι γλώσσες μπορεί να διακόπτουν η μία την άλλη.
Μπορεί να δανείζονται στοιχεία η μία από την άλλη.
Μπορεί να ανταγωνίζονται για την ίδια σκέψη.
Αλλά μας επιτρέπουν επίσης να κινούμαστε ανάμεσα σε κόσμους που διαφορετικά θα παρέμεναν χωρισμένοι.
Έτσι, ίσως την επόμενη φορά που μια λέξη σε μια άλλη γλώσσα έρθει στο μυαλό σας πριν από τη λέξη που μάθατε ως παιδί, να μην χρειάζεται να σκεφτείτε αμέσως:
«Ξεχνάω τη γλώσσα μου.»
Ίσως μια καλύτερη ερώτηση να είναι:
«Γιατί μου ήρθε πρώτα αυτή η γλώσσα;»
Η απάντηση μπορεί να αποκαλύψει κάτι για το πού ζείτε, με ποιους ανθρώπους μιλάτε, τι κάνετε καθημερινά και ακόμη και ποιες εμπειρίες έχουν διαμορφώσει τον άνθρωπο που είστε σήμερα.
Δεν αφήνουμε απαραίτητα πίσω μας μια γλώσσα όταν μια άλλη γίνεται μέρος της ζωής μας.
Μερικές φορές απλώς μαθαίνουμε να κουβαλάμε μέσα μας περισσότερα από ένα γλωσσικά σπίτια.
Μια ερώτηση για εσάς
Σας έχει συμβεί ποτέ να ξεχάσετε μια απλή λέξη στη μητρική σας γλώσσα, αλλά να τη θυμηθείτε αμέσως σε μια άλλη;
Ποια γλώσσα σάς έρχεται πρώτη στο μυαλό όταν σκέφτεστε τη δουλειά, τις σχέσεις, το σπίτι, τα συναισθήματα ή την καθημερινή ζωή;
Και αν ζείτε στο εξωτερικό, έχει αλλάξει ο τρόπος με τον οποίο μιλάτε τη μητρική σας γλώσσα μέσα από την εκμάθηση και την καθημερινή χρήση μιας άλλης;
Glossart Languages
Δεν χάνουμε απαραίτητα την πρώτη μας γλώσσα όταν χτίζουμε τη ζωή μας μέσα σε μια άλλη. Μερικές φορές, ο εσωτερικός μας κόσμος απλώς γίνεται πολύγλωσσος.
#GlossartLanguages #Πολυγλωσσία #ΓλωσσικήΦθορά #ΖωήΣτοΕξωτερικό #ΓλώσσαΚαιΤαυτότητα #Διγλωσσία #ΠολύγλωσσοςΝους #CodeSwitching #ΕκμάθησηΓλωσσών #ΜητρικήΓλώσσα #ΨυχολογίαΤηςΓλώσσας #Γλωσσολογία #ΓλώσσαΚαιΠολιτισμός #ΓλώσσαΚαιΜνήμη #Επικοινωνία #ΞένεςΓλώσσες #ΔιδασκαλίαΓλωσσών
